6-Б

12.05.20

Доброго дня, шановні учні. Сьогодні я пропоную вам познайомитись з новою темою та знайомство з новими музичними творами та піснею.

Тема: Жанры встречаются .

В музыкальном искусстве существуют произведения, в которых жанры взаимодействуют, то есть «встречаются». 

В таких случаях композиторы указывают двойное название жанра.

 Например, инструментальные произведения, которые имеют дополнительное название «фантазия», обычно пишутся в свободной форме: вальс-фантазия М Глинки, полонез-фантазия Шопена, соната-фантазия О, Скрябина.

Вспомните особенности жанра музыкальной фантазии.

Вам уже известно, что жанр «этюд» предназначен, как правило, для совершенствования техники музыканта-исполнителя. 

Однако его сочетание с жанром «картина» настраивает слушателя не на технический характер пьесы, а на восприятие, обогащенное визуальными образами, даже если она не относится к программной музыки. 

Конечно, глазами такую ​​музыкальную картину мы увидеть не можем, как живописную, однако во время прослушивания такой музыки возникают мысленные образы и определенные ассоциации. Так происходит, например, при слушании фортепианных этюдов-картин русского композитора Рахманинова, которые сочетают этюдную фактуру музыкальной пьесы с ее яркой образностью - «картинностью».

С. В. Рахманинов. Этюд-картина g-moll, соч.33.

В украинской музыке к произведениям, сочетающие различные жанры, принадлежат фортепианные поэмы-легенды

В. Косенко, соната-баллада Б.Лятошинского, монументальная кантата-симфония «Кавказ» С. Людкевича и других. 

Слушанье «Вальса-фантазии» М. Глинки

Какое настроение в  этой музыки?

 Слушания «Этюд-картины» С. Людкевича

-Песня для разучивания  -

Хоть глазочком заглянуть бы . Слова Ю. Энтина   Музыка Е. Крылатова. 

Хоть глазочком заглянуть бы - Текст песни

1к Чего только нету, чего только нет
На этом на белом на свете!
Нам выпал счастливый, но трудный билет –
Мы века двадцатого дети.
Небесная высь, океанское дно
Раскроют секреты однажды,
Нам жить интересно и весело, но...
Но всё-таки хочется, хочется страшно

Припев:
Хоть глазочком заглянуть бы,
Заглянуть в грядущий век
И узнать бы, что за судьбы,
И узнать бы, что за судьбы
Ждут тебя, ждут тебя, человек.

2к.Чего только нету, чего только нет
На этом на белом на свете!
Порою не видим за тучами свет,
Порою рассвет незаметен.
На нынешний день обижаться смешно,
Отыщется доброе в каждом.
Нам жить интересно и весело, но...
Но всё-таки хочется, хочется страшно

Припев:
Хоть глазочком заглянуть бы,
Заглянуть в грядущий век
И узнать бы, что за судьбы,
И узнать бы, что за судьбы
Ждут тебя, ждут тебя, человек.

3к.Чего только нету, чего только нет
На этом на белом на свете!
Повсюду минувшего времени след,
А мы за Сегодня в ответе.
С тобою нам дом возвести суждено,
В дне завтрашнем вспомнят вчерашний,
Нам жить интересно и весело, но...
Но всё-таки хочется, хочется страшно

Припев:
Хоть глазочком заглянуть бы,
Заглянуть в грядущий век
И узнать бы, что за судьбы,
И узнать бы, что за судьбы
Ждут тебя, ждут тебя, человек.

Домашнее задание: 

- Повторите в учебнике только терминологию (термины) с.115 -из раздела 4 "Жанры симфонической музыки"-с темы 26 Симфония.Увертюра к теме 32 Жанры встречаются. Для написания тестовой работы на следующий урок.  

Учебник музыкальное искусство в электронном варианте:
https://uchebniki-online.net/189-muzyka-6-kals-masol-aristova.html

Шановні учні ! Якщо у вас виникли  деякі запитання,  для консультації 

     ви можете звертатись : писати на   електронну пошту 

( margoha75689@gmail.com )  або на Вайбер  

       +380994542508 .